Tại E-Maison, chúng tôi tin rằng trẻ em không chỉ học hỏi từ bạn bè và giáo viên mà còn từ chính môi trường xung quanh. Vì vậy, các không gian học tập trong nhà và ngoài trời của chúng tôi được thiết kế một cách có chủ đích nhằm tối đa hóa cơ hội khám phá và tương tác.
Mỗi không gian đều được chăm chút để khơi gợi sự tò mò và niềm say mê học hỏi, với trọng tâm là các yếu tố tự nhiên giúp trẻ kết nối với môi trường xung quanh.
Tại E-Maison International Pre-School, các không gian học tập trong nhà được thiết kế theo cảm hứng từ thiên nhiên, với nhiều cửa sổ lớn cho phép ánh sáng tự nhiên tràn ngập khắp lớp học.
Sự kết nối với không gian bên ngoài không chỉ giúp lớp học thêm sáng sủa mà còn tạo nên bầu không khí nhẹ nhàng, thư thái, góp phần nâng cao cảm giác an toàn và hứng thú học tập của trẻ.
Trẻ được tạo điều kiện tham gia vào nhiều hoạt động vui chơi tích hợp, hỗ trợ sự phát triển toàn diện ở mọi lĩnh vực.
Mỗi chi tiết trong môi trường học tập đều nhằm khuyến khích trẻ chủ động tham gia và trở thành trung tâm của quá trình học.Thông qua các trải nghiệm học tập dựa trên chơi, E-Maison giúp trẻ phát triển toàn diện và nuôi dưỡng niềm yêu thích học tập suốt đời.
Không gian được thiết kế để trẻ khám phá sâu sắc thông qua 100 Ngôn Ngữ Của Trẻ Em:
Ngôn ngữ của Toán học và Khoa học :
Các khái niệm Toán học và Khoa học được hình thành sâu sắc thông qua việc khám phá bằng trải nghiệm thực hành và các hoạt động gợi mở mang tính tương tác. Toán học và Khoa học không chỉ là những môn học cần được giảng dạy, mà còn là những “ngôn ngữ” giúp trẻ diễn đạt sự hiểu biết của mình về thế giới xung quanh. Trong các không gian học tập được sắp xếp cẩn thận, trẻ tương tác với nhiều loại học liệu khác nhau, bao gồm các vật liệu tự nhiên, dụng cụ đo lường và trò chơi phân loại, qua đó được khuyến khích khám phá các khái niệm toán học như đếm, đo lường và nhận biết quy luật. Những hoạt động gợi mở mang tính tương tác, như các câu hỏi mở hoặc thử thách, khơi dậy sự tò mò và khuyến khích trẻ đưa ra giả thuyết, kiểm nghiệm và rút ra kết luận từ những quan sát của mình. Cách tiếp cận học tập dựa trên điều tra – khám phá này phù hợp với triết lý Reggio, vốn xem trẻ là những người học có năng lực và chủ động, tự kiến tạo tri thức của riêng mình thông qua quá trình khám phá tích cực.
Ngôn ngữ của Đồ họa:
Tại Xưởng Nghệ thuật Đồ họa (Graphic Atelier), chúng tôi tạo nên một không gian sinh động và đầy cảm hứng, nơi trẻ được tiếp cận với đa dạng chất liệu và công cụ sáng tạo. Tại đây, trẻ được khuyến khích thể hiện bản thân thông qua nhiều hình thức nghệ thuật đồ họa khác nhau.
Atelier được thiết kế như một không gian mở để trẻ tự do khám phá, thử nghiệm với các chất liệu, màu sắc và kỹ thuật thể hiện. Môi trường học tập này không chỉ nuôi dưỡng kỹ năng nghệ thuật mà còn góp phần phát triển khả năng biểu đạt bản thân và tư duy phản biện.
Thông qua quá trình sáng tạo, trẻ học cách diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc của mình, phát huy trí tưởng tượng và dần hình thành sự tự tin
Ngôn ngữ của Ngôn ngữ viết và Ký hiệu:
Các góc đọc sách ấm cúng của chúng tôi được thiết kế một cách chu đáo nhằm mời gọi trẻ bước vào thế giới kỳ diệu của những câu chuyện, từ đó nuôi dưỡng niềm yêu thích đọc sách một cách tự nhiên. Không gian thân thiện này khuyến khích trẻ tự do khám phá sách và các câu chuyện theo nhịp độ riêng, kích thích trí tưởng tượng và sự tò mò. Bên cạnh đó, các khu vực tạo nét chữ (viết) được trang bị đa dạng học liệu, mang đến cho trẻ nhiều cơ hội phát triển kỹ năng viết và giao tiếp. Thông qua việc tạo nét chữ có mục đích và truyền đạt ý tưởng, trẻ dần hình thành ý thức rõ ràng về bản thân cũng như sự chủ động trong việc thể hiện suy nghĩ. Dù tham gia các hoạt động có định hướng hay tự do thể hiện qua vui chơi, trẻ đều có thể phát triển kỹ năng ngôn ngữ trong một môi trường hỗ trợ và khích lệ.
Ngôn ngữ của Trò chơi đóng vai:
Trẻ được trao quyền để khám phá nhiều vai trò xã hội và các mạch câu chuyện khác nhau, từ đó tạo nên một nền tảng phong phú giúp tăng cường kỹ năng giao tiếp và trí tuệ cảm xúc.
Không gian tương tác này, thông qua các sân khấu và khu bếp gia đình, mời gọi trẻ tham gia vào trò chơi tưởng tượng, mang đến cho các em sự tự do để hóa thân vào câu chuyện, thử nghiệm lời thoại và mô phỏng các tình huống trong đời sống thực.
Khi trẻ đắm mình trong hoạt động nhập vai, các em học cách điều hướng các tương tác xã hội, hợp tác với bạn bè và thương lượng giữa nhiều góc nhìn khác nhau.
Thông qua trò chơi đóng vai, trẻ khám phá những cảm xúc và trải nghiệm phức tạp, từ đó hình thành sự thấu hiểu sâu sắc hơn về bản thân và những người xung quanh.
Ngôn ngữ của Xây dựng
Góc Xây dựng đóng vai trò như một trung tâm sôi động của sự sáng tạo và hợp tác.
Tại đây, trẻ được khuyến khích thỏa sức tưởng tượng thông qua việc sử dụng đa dạng vật liệu như khối xây dựng, bìa carton và các yếu tố tự nhiên.Không gian giàu tính tương tác này thúc đẩy việc khám phá thông qua trải nghiệm thực hành, cho phép những “nhà kiến tạo nhí” thử nghiệm các khái niệm về sự cân bằng, cấu trúc và thiết kế.
Khi trẻ tham gia vào các dự án mang tính hợp tác, các em phát triển tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề, đồng thời học cách phân chia vai trò và chia sẻ ý tưởng với bạn bè.
Góc Xây dựng không chỉ nuôi dưỡng sự hiểu biết của trẻ về các nguyên lý kỹ thuật mà còn tăng cường khả năng tương tác xã hội và giao tiếp. Thông qua những công trình do chính mình tạo nên, trẻ thể hiện tầm nhìn cá nhân và kết nối một cách ý nghĩa với môi trường học tập, phản ánh trọn vẹn tinh thần nghiên cứu và khám phá.
Ngôn ngữ của Xúc giác
Trong các không gian học tập trong nhà, những khay cảm giác được thiết kế như một lời mời gọi để trẻ kết nối với chính mình thông qua việc khám phá đa dạng kết cấu, màu sắc và chất liệu. Thông qua các trải nghiệm trực tiếp này, trẻ được kích hoạt các giác quan và phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới xung quanh. Những hoạt động mang tính thực hành giúp trẻ tìm hiểu các khái niệm như hình dạng, trọng lượng và thể tích, đồng thời tăng cường kỹ năng vận động tinh và khả năng nhận thức cảm giác. Khi thao tác và tương tác với các vật liệu khác nhau, trẻ tham gia vào những hoạt động chơi có ý nghĩa, khơi dậy sự sáng tạo và trí tò mò một cách tự nhiên.
Trong bối cảnh thời đại số ngày càng phát triển, khi màn hình điện tử dần chiếm ưu thế trong sinh hoạt hằng ngày và lối sống ít vận động ngày càng phổ biến, E-Maison International Pre-School đặc biệt ưu tiên cho trẻ có thời gian sinh hoạt mỗi ngày trong khu vườn như một giải pháp thiết yếu nhằm khuyến khích lối sống năng động và lành mạnh ngay từ những năm đầu đời. Thông qua các hoạt động khám phá ngoài trời — từ chăm sóc cây xanh, trải nghiệm cảm giác với các vật liệu tự nhiên đến tham gia những hoạt động vận động tự do — trẻ được khuyến khích vận động, tăng cường thể lực và giảm thiểu các nguy cơ do ít vận động kéo dài như thừa cân hay chậm phát triển. Sự gắn kết có chủ đích với thiên nhiên không chỉ giúp hạn chế thói quen tĩnh tại mà còn nuôi dưỡng sức khỏe cảm xúc, khả năng sáng tạo và tình yêu bền vững đối với môi trường sống.
Ngôn ngữ của Thiên nhiên
Chúng tôi xem thiên nhiên là một phần cốt lõi trong môi trường học tập của mình. Không gian ngoài trời vừa đóng vai trò như một lớp học mở, vừa là nguồn cảm hứng bất tận, mang đến cho trẻ vô vàn cơ hội để khám phá, tìm tòi và kết nối. Trẻ tương tác với thế giới tự nhiên thông qua những trải nghiệm trực tiếp, từ đó khơi gợi sự tò mò và nuôi dưỡng tình yêu, sự trân trọng đối với môi trường xung quanh. Thông qua Ngôn ngữ của Thiên nhiên, trẻ học cách tôn trọng và chăm sóc môi trường, dần hình thành ý thức gìn giữ và trách nhiệm với thế giới mình đang sống. Việc lồng ghép thiên nhiên vào chương trình học giúp trẻ hiểu về sự kết nối mật thiết giữa con người và môi trường — rằng mỗi cá nhân đều là một phần của hệ sinh thái rộng lớn hơn.
Ngôn ngữ của Nước
Nước mời gọi trẻ khám phá những đặc tính sống động và giàu cảm giác của yếu tố thiết yếu này thông qua các trải nghiệm vui chơi trực tiếp, đầy hứng thú. Hoạt động với nước là một phương tiện học tập mạnh mẽ, khơi dậy sự tò mò và thúc đẩy phát triển nhận thức khi trẻ thử nghiệm việc đổ, vẫy nước và quan sát dòng chảy, khả năng nổi cũng như sự biến đổi của nước. Hình thức vui chơi này giúp tăng cường kỹ năng vận động tinh và khả năng phối hợp tay – mắt, đồng thời khuyến khích tư duy khoa học, như hiểu mối quan hệ nhân – quả hay các khái niệm vật lý cơ bản về thể tích và mật độ. Về mặt cảm xúc, chơi với nước mang lại cảm giác thư giãn, hỗ trợ trẻ điều tiết cảm xúc, giúp giải tỏa căng thẳng và thể hiện bản thân một cách tự nhiên. Về mặt xã hội, các hoạt động nước mang tính hợp tác giúp trẻ phát triển tinh thần làm việc nhóm và kỹ năng giao tiếp khi cùng nhau chia sẻ học liệu và ý tưởng.
Ngôn ngữ của Cát
Hoạt động với cát mang đến cho trẻ một chất liệu giàu tính xúc giác và linh hoạt để khám phá và thể hiện bản thân, với trọng tâm là những trải nghiệm đa giác quan. Chơi với cát thúc đẩy sự phát triển nhận thức khi trẻ được khuyến khích thử nghiệm các khái niệm như kết cấu, thể tích và sự biến đổi thông qua việc đào, xây và tạo hình, từ đó dần hình thành hiểu biết về các nguyên lý vật lý và mối quan hệ không gian.
Các hoạt động như sàng, đổ, nặn cát giúp tăng cường kỹ năng vận động tinh và khả năng phối hợp tay – mắt, đồng thời khơi gợi sự sáng tạo và kể chuyện giàu trí tưởng tượng trong môi trường mở. Về mặt cảm xúc, cát mang lại cảm giác thư giãn, đóng vai trò như một liệu pháp nhẹ nhàng hỗ trợ trẻ điều tiết cảm xúc và xử lý cảm giác. Về mặt xã hội, các dự án chơi cát chung giúp trẻ phát triển kỹ năng hợp tác và giao tiếp khi cùng nhau chia sẻ không gian và ý tưởng. Yếu tố tự nhiên này không chỉ kết nối trẻ với đất mẹ mà còn nuôi dưỡng khả năng giải quyết vấn đề và cảm giác kỳ diệu về thế giới xung quanh, góp phần hỗ trợ sự phát triển toàn diện theo triết lý giáo dục lấy trẻ làm trung tâm của chúng tôi.
Ngôn ngữ của các vật liệu mở
Những vật liệu quy mô lớn như khối gỗ cỡ lớn, thân cây hay thùng gỗ mở ra cơ hội khám phá không giới hạn, cho phép trẻ tự do xây dựng, điều chỉnh và thiết kế không gian cũng như công trình của riêng mình. Tại E-Maison International Pre-School, chúng tôi mang đến cho trẻ các vật liệu rời kích thước lớn như một cách tiếp cận sinh động và hấp dẫn để khám phá sự sáng tạo, tư duy kỹ thuật và vui chơi hợp tác. Thông qua việc thử nghiệm sự cân bằng, độ vững chắc và nhận thức không gian, trẻ được khuyến khích phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện. Tính linh hoạt của các vật liệu này nuôi dưỡng trí tưởng tượng, giúp trẻ biến ý tưởng thành hiện thực — từ xây dựng “pháo đài” đến tạo nên những trò chơi giàu tính sáng tạo. Về mặt xã hội, việc cùng nhau chơi với các vật liệu lớn giúp trẻ học cách hợp tác và giao tiếp, thông qua việc phân chia vai trò, chia sẻ công cụ và cùng nhau hoàn thành dự án. Quá trình tương tác này góp phần củng cố kỹ năng xã hội, đồng thời nuôi dưỡng sự đồng cảm và tôn trọng lẫn nhau.
